教育培訓網(wǎng):http://www.jlbao.cn/fengshang/xinchao/301.html
大學網(wǎng):http://www.cunet.com.cn/chanjing/202012/36327.html
慧聰網(wǎng)教育:http://info.edu.hc360.com/2020/12/291118865001.shtml
圈課網(wǎng):http://news.quankr.com/yaowen/20202836792.html
入學網(wǎng):http://news.ruxue.com/a/202012/101581.html
用考網(wǎng):http://news.yongkao.com/jiaodian/202012/202012_17784.html
教育是強國的基礎,從教育大國到教育強國是教育必須擔當?shù)膰沂姑?,從職業(yè)教育大國到職業(yè)教育強國是教育強國中的重要組成部分。
人是社會生產(chǎn)力的第一要素,隨著我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化升級,帶動了高技能人才的快速成長,同時也對其提出了數(shù)量、質量和結構的要求,高技能人才的培養(yǎng)和使用問題,已經(jīng)成為當今社會和現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的一大課題, 21世界以來,高技能人才短缺問題,已經(jīng)引起國家的高度重視,新華互聯(lián)科技緊跟時代步伐,人才培養(yǎng)提質升級,推出“五項能力”培養(yǎng)戰(zhàn)略,培養(yǎng)行業(yè)所需、企業(yè)所求的實用型互聯(lián)網(wǎng)高技能人才。
一、技術能力培養(yǎng)
師資力量,是推進職教強國的“核”動能。三十余載匠心不改,新華互聯(lián)網(wǎng)科技,聚集了800多名聯(lián)網(wǎng)教育“三師型”教師,包含企業(yè)項目導師、企業(yè)大咖、技術專家等精英教師,為新華培養(yǎng)高技能人才提供高教學質量保障。定期聘請阿里云、華為、聯(lián)想等IT名企總監(jiān)擔任客座教師和項目總監(jiān),為新華學子講解最前沿的行業(yè)實況,傳授最新的互聯(lián)網(wǎng)技能,新華每年舉行的項目實訓活動,例如如“半畝花田”電商比賽和“都市麗人”移動電商大賽等,均由項目總監(jiān)親自指導,學生帶薪實戰(zhàn),既學得知識,又可以拿獎金!
打造適應互聯(lián)網(wǎng)+時代的教學方法,獨創(chuàng)“五步教學法”和“導師訓練計劃”真正實現(xiàn)工學結合,高效培養(yǎng)學生專業(yè)技能,提倡“一班六案”,“ 理實一體化”教學,學生可帶薪項目實訓?!爸芙Y課、月分享”也是新華特色教學的組成部分,學生通過自我總結和梳理,分享階段性學習成果,進而培養(yǎng)學生的學習獲得感,榮譽感、成就感。邀請大咖空降課堂傳授行業(yè)干貨,分享前沿資訊,開闊學生眼界、增長學生見識,提升專業(yè)素養(yǎng)。
新時代,新職業(yè)。新華互聯(lián)網(wǎng)科技根據(jù)市場需求,開設各大特色專業(yè),為新時代創(chuàng)技能人才打造更好的成長平臺,以現(xiàn)代化的教學理念,自主研發(fā)推出更多符合市場的各類新課程。
以賽促教,以賽強技。近年來,多位新華優(yōu)秀學子代表學校參加省級以上技能大賽,均以超強實力脫穎而出。新華學子史園園,代表中國參加ACA第四屆國際環(huán)保設計大賽,斬獲第五名的優(yōu)異成績。新華學子胡海博文,在第46屆世界技能大賽貴州省選拔賽中榮獲“3D數(shù)字游戲藝術”項目第一名的佳績。新華學子周文強,成功簽約國內頂級俱樂部,成為AG俱樂部青訓營選手。
(新華學子史園園)
實訓基地助力學子精技。新華互聯(lián)網(wǎng)科技始終敏銳洞察行業(yè)趨勢,開展產(chǎn)教融合新舉措,搭建校企共建新平臺,現(xiàn)有阿里云實訓室、聯(lián)想實訓室、數(shù)字藝術設計實訓室等,依托企業(yè)多年互聯(lián)網(wǎng)技術的深厚累積,結合新華互聯(lián)網(wǎng)科技的人才培養(yǎng)經(jīng)驗,校企聯(lián)合培養(yǎng)具有最新思想和技能的復合型人才。
二、項目能力培養(yǎng)
項目化實戰(zhàn)操作助力技能提升。新華互聯(lián)網(wǎng)科技采用“一班六案”培養(yǎng)模式,在教學中,引入企業(yè)實際項目增加學生實操能力,以學期為計算單位,每個班級的學生在學校學習期間可接觸企業(yè)實訓項目6個及以上。通過校企合作,真實項目講解演示,現(xiàn)場實操,檢查指導、案列聯(lián)系、企業(yè)考核點評等環(huán)節(jié),實現(xiàn)理實一體化教學,帶薪項目實訓模式,學生畢業(yè)即相當于擁有一年的工作經(jīng)驗。通過學校合作,依托“985工程”重點大學優(yōu)秀的教學資源,培養(yǎng)應用型、復合型技能人才,四川新華電腦學院與電子科技大學強強聯(lián)手,聯(lián)合辦學,共同推出“技能+學歷”領先專業(yè),畢業(yè)即獲得對應的本科文憑。
體驗式學習,無縫對接企業(yè)。為了讓學生親身體會到真實項目操作的樂趣,便于他們全面掌握專業(yè)知識,新華·京東定向班,從學生入學后先后開展了企業(yè)研學游、京東雙十一公司見習、企業(yè)總監(jiān)進校園、人才預定會、企業(yè)實習等系列活動,讓學生能夠切身感受到名企的工作環(huán)境和氛圍,了解企業(yè)的工作流程和工作職責。
大師工作室助力學子技能強國。新華互聯(lián)網(wǎng)科技踐行人才戰(zhàn)略,多渠道搭建人才培養(yǎng)平臺,成立并建設多項目大師工作室,列如,張興強,VR虛擬現(xiàn)實工作室、何偉,萊卡軟件工作室、陳雪東,人工智能工作室等。
三、培養(yǎng)溝通能力
在信息交流頻繁的現(xiàn)代社會,溝通表達能力很關鍵。在職場中,與人溝通、與人合作、商務談判、業(yè)務洽談等環(huán)節(jié),都少不了開口說話,溝通能力能讓一個人的發(fā)展之路更寬闊。
新華互聯(lián)網(wǎng)科技重視更新學習者的觀念,擴展學子溝通表達的“軟實力”,日常舉辦各種各樣的活動讓同學們大膽表達:“校園社團活動”、“辯論賽”、“超級演說家演講比賽”、“校園十佳歌手”、“結課答辯等。
在實訓階段開設的就業(yè)指導課上,老師還會教導學生職場中的說話技巧、表達方式,模擬面試,經(jīng)過職場禮儀、簡歷制作、面試技巧等全方位的指導,讓學生擁有“巧實力”。
四、學習能力
學習能力就是學習的方法與技巧,學習能力是所有能力的基礎。為幫助學子在有限時間內高效學習、擺脫傳統(tǒng)課堂的枯燥無趣,新華互聯(lián)網(wǎng)科技線上教育部研發(fā)推出線上云課堂,以個性化的方式幫助學生全方位、多層次、高效又精準的掌握知識點,線上線下相結合,讓學生始終處于一個學習的狀態(tài),堅持開展 “三教三訓、三講一練”教學模式,讓學生在濃厚的學習氛圍里,潛移默化提高自學能力。定期邀請杰出學子回母校開展講座,為學弟學妹分享成功經(jīng)驗,樹立榜樣的力量,激發(fā)學子自主學習的動力。
五、自律自強能力
夢想在路上,年輕的一代正處在一個砥礪前行的時代。
新華互聯(lián)網(wǎng)科技不僅重視學子職業(yè)技能的培養(yǎng),也注重學生自律自強能力的提升,在通過實戰(zhàn)教學傳授學生技能的同時,三教三訓深入課堂,培養(yǎng)學生的毅力、耐力、自律能力,全面提升學子職業(yè)素養(yǎng),職素課程貫穿整個學習階段、讓每一位新華學子在這里成為一名德才兼?zhèn)涞某錾寄苋瞬?,同時推出 “獎助勤免”關愛計劃,培養(yǎng)新華學子自律自強的能力,幫助有志青年順利完成學業(yè),掌握互聯(lián)網(wǎng)技能,讓更多人憑借自己的學習和努力實現(xiàn)人生夢想。
新華互聯(lián)網(wǎng)科技始終在不斷探索培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)高技能人才的必備素養(yǎng)和成長模式,賦予每位學子“五項能力”,相信從這里走出去的學生不僅能夠找到適合自己專業(yè)的工作,還能夠在職場中快速適應,彎道超車獲取成長和進步,更能以平穩(wěn)的心態(tài),踏上職業(yè)生涯的黃金大道!
職業(yè)教育的本質是教育,天職是技術技能人才培養(yǎng)。在職業(yè)教育大國建設時期,新華互聯(lián)網(wǎng)科技基本完成了辦學條件標準化、規(guī)模化建設,體制上基本形成中高職一體化,進入新時代,按照國家的強國戰(zhàn)略部署,新華緊扣住時代發(fā)展的脈搏,全新升級“五項能力”成就企業(yè)青睞人才,不遺余力為職教強國輸送堪當大任的高素質技能IT人才。