近5年，職業(yè)學校畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)保持高位水平，高等職業(yè)學校畢業(yè)生半年后就業(yè)率穩(wěn)定在90%左右，中等職業(yè)學校畢業(yè)生半年后就業(yè)率穩(wěn)定在95%左右。2020年，在新冠肺炎疫情影響下，高等職業(yè)學校畢業(yè)生就業(yè)率依然達到84.23%；中等職業(yè)學校畢業(yè)生升學比例提高，占比超過五成，主要升入高等職業(yè)學校。

高就業(yè)率的背后，是專業(yè)設置與產業(yè)需求的同頻共振。不斷增強適應性，與經濟社會發(fā)展同頻共振，職業(yè)教育迸發(fā)出更強勁的生機活力。教育部印發(fā)的《職業(yè)教育專業(yè)目錄（2021年）》根據產業(yè)需求，更新升級一批現(xiàn)有專業(yè)、增設和適度超前規(guī)劃一批新專業(yè)、淘汰一批落后專業(yè)、科學設置職教本科專業(yè)。

高就業(yè)率的背后，是職校學生技術技能水平的不斷提升。目前，教育部分4批遴選發(fā)布了300個培訓評價組織的447個職業(yè)技能等級證書，證書累計獲得超過1萬家企業(yè)的認可，持證畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)勢逐步顯現(xiàn)。

高就業(yè)率的背后，是各方多措并舉提供就業(yè)幫扶指導。加強校企點對點崗位信息推薦、提升招聘精準度，在各方共同努力下，越來越多職校畢業(yè)生實現(xiàn)了高質量就業(yè)。

高就業(yè)率的背后，是人才成長“立交橋”的持續(xù)拓展。職教高考打通了職業(yè)教育人才成長的“立交橋”，為職業(yè)院校學生進一步成長提供了更多可能。2019年以來，教育部批準設置了32所職業(yè)本科學校，打破了職業(yè)教育止步于?？茖哟蔚摹疤旎ò濉保瑫r職業(yè)教育、繼續(xù)教育、普通教育也實現(xiàn)了有機銜接、協(xié)調發(fā)展?？v向貫通、橫向融通的現(xiàn)代職業(yè)教育體系基本構建成形。