近日，人社部辦公廳下發(fā)《關(guān)于公布429種國家級技工教育和職業(yè)培訓(xùn)教材目錄的通知》。根據(jù)《技工院校教材管理工作實(shí)施細(xì)則》（人社廳發(fā)〔2021〕12號）有關(guān)要求，經(jīng)人社部技工教育和職業(yè)培訓(xùn)教材工作委員會組織遴選和審核，由中國東方教育集團(tuán)常務(wù)副總裁沙旭、研究院院長束開俊主編的共八本教材成功入選國家級教材目錄。

當(dāng)前，我國職業(yè)教育邁入了高質(zhì)量發(fā)展新階段，為我國的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展提供了大量的具有較高科技素質(zhì)的勞動者和一大批專業(yè)技術(shù)人員。2022年，是職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能的關(guān)鍵年，職業(yè)教育改革發(fā)展面臨新形勢、新任務(wù)，也呼喚有更高水平的教育科學(xué)研究。

加快建立和完善現(xiàn)代化高質(zhì)量職業(yè)教育體系和體制，迫切需要教材建設(shè)提供更加有力支撐。習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出，“教材建設(shè)是育人育才的重要依托。建設(shè)什么樣的教材體系，核心教材傳授什么內(nèi)容、倡導(dǎo)什么價值，體現(xiàn)國家意志，是國家事權(quán)”。作為互聯(lián)網(wǎng)教育的引領(lǐng)品牌，新華互聯(lián)網(wǎng)科技始終堅(jiān)持把黨的教育方針放在首位，努力在落實(shí)立德樹人教育根本任務(wù)上，將人才培養(yǎng)作為本質(zhì)職能，積極開展教材研究、改革與創(chuàng)新工作，持續(xù)提升學(xué)術(shù)影響力，在國家教材建設(shè)工作中貢獻(xiàn)學(xué)術(shù)力量。

八本教材的成功入選，體現(xiàn)了新華互聯(lián)網(wǎng)科技的教材和資源建設(shè)實(shí)力。新時代背景下，新華互聯(lián)網(wǎng)科技將勇做走在時代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，以更寬廣的國際視野、更高遠(yuǎn)的目標(biāo)要求，全面推進(jìn)教材建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展，打造更多培根鑄魂，啟智增慧的精品教材，不斷為培養(yǎng)祖國建設(shè)的有用之才、棟梁之材，為實(shí)現(xiàn)中國夢奉獻(xiàn)智慧和力量。